3月21日，学校乡村振兴工作专题研讨会在乡村振兴学堂召开。副校长金盛、王东强出席会议，重庆乡村振兴研究院相关领导和专家、乡村振兴学院（重庆乡村振兴研究院、校地合作促进中心）全体职工参加会议。会议由金盛主持。

参会人员围绕人才培养、m88,m88.com、社会服务、对口帮扶、校地合作等工作先后发言，深入分析了学校乡村振兴工作、校地合作工作所面临的困难与挑战，并提出意见和建议。

王东强对学校乡村振兴工作提出八点建议。一是要以创建国家级乡村人才培养优质校为根本点，进一步提升乡村人才培养的质量与水平；二是以创建党建品牌、双创品牌为引领点，充分发挥党建引领作用，激发乡村活力；三是以五基地两院一联盟为支撑点，加强乡村振兴学院内涵建设，夯实发展基础；四是以创建乡村 CEO 学院、乡村人才振兴学院、新农人创业学院为切入点，打造乡村人才培育新高地；五是依托乡村人才建设、人居环境打造、智能农机应用等团队，打造学院特色点，形成差异化竞争优势；六是以乡村振兴交叉学科发展为生长点，促进乡村治理能力提升，推动乡村治理体系现代化；七是以创建中国东盟乡村振兴机构，推动教育出海为拓展点，拓展乡村振兴的国际视野与合作空间；八是以教学成果奖、国家级论著及项目获奖为目标点，创建乡村人才团队，实现人才突破，提升学院的核心竞争力。

金盛对会议的背景与目的进行了解析。他指出，乡村振兴学院应深入剖析学院在工作推进中的内外部局势，全面梳理工作中存在的短板，结合当前工作现状，精准定位下一步工作的落脚点与着力点，并积极探寻有效的应对策略，为乡村振兴事业注入动力与活力。他认为，乡村振兴学院在过往取得了一定的成绩，但目前面临影响力和竞争力双下降、政策与发展双重压力、培训量与培训经费双减的困难。他强调，乡村振兴工作从 1.0 时代已经发展到 2.0 时代，学院要谋划稳步迈入 3.0 时代，要在今后的工作中充分体现“新”字，以实现新突破破解当前困境，要立足新机构，发挥新职能，找准新定位，展现新作为，取得新成果。他还对乡村振兴学院、重庆乡村振兴研究院、校地合作促进中心工作进行了专门部署：一是校地合作促进中心要牢固树立角色意识，要创建崭新思维，凝聚团队力量，凝炼特色优势，达到提质、增效、扩面的目的；二是对口帮扶和乡村振兴社会服务要加强对外宣传力度，提升学校的社会形象与知名度；三是日常管理要提高规范性和主动性，充分调动全体专家团队和工作人员的积极性与参与度；四是展厅设计要体现文理担当，结合文理平台体系、服务体系等，打造更具吸引力与影响力的展示平台。